Hva koster intervjuforberedelse, og hva avgjør prisen?
En gjennomgang av hva som påvirker kostnaden når du øver på spørsmål, avklaringer og rolig ledelse av samtalen, og hva du kan gjøre selv for å bruke tiden godt.
5 min lesetid
Hva du egentlig betaler for
Når noen spør meg hva intervjuforberedelse koster, starter jeg med å spørre hva de tenker at de kjøper. Det er sjelden selve spørsmålslisten. En liste kan du skrive selv på en kveld. Det du betaler for, er tid sammen med en instruktør som leser det du har skrevet, stiller de spørsmålene du ikke selv kom på, og lar deg prøve samtalen høyt mens noen følger med.
Prisen følger derfor i hovedsak instruktørtid. Jo mer individuell oppfølging du ønsker, desto mer tid går med. Et kurs der flere deltakere øver sammen og lærer av hverandres feil, blir billigere per person enn en enetime der vi går i dybden på ett enkelt prosjekt.
Dette er den grunnleggende regningen i disse høstukene, når mange frivillige og unge journalister planlegger sine første reportasjer før vinteren. Konkrete priser for hvert tilbud finner du på prisesiden, og her forklarer jeg hva som ligger bak tallene.
Tiden spørsmålene krever
Et godt spørsmål kommer sjelden i første forsøk. Vi skriver en versjon, leser den høyt, og oppdager at halvparten er lukkede spørsmål som gir ja eller nei. Så skriver vi om. Denne runden tar lengre tid enn mange regner med, og den er der mye av læringen skjer.
Antall temaer i intervjuet påvirker også arbeidsmengden. Et kort intervju om én hendelse krever færre spørsmål og mindre avklaring enn en samtale som skal dekke bakgrunn, mening og konsekvenser. Jo flere tråder du vil holde i hendene, desto mer må vi øve på rekkefølge og overganger.
Jeg anbefaler at du tar med et konkret intervju du faktisk skal gjøre. Da blir øvelsen nyttig med én gang, og vi unngår å bruke tid på et oppdiktet eksempel som ikke lærer deg noe om din egen situasjon.
- Antall temaer i intervjuet
- Hvor mange omskrivinger spørsmålene trenger
- Om du øver med et ekte prosjekt
Avklaring med intervjuobjektet
En del av forberedelsen skjer utenfor kurslokalet: samtalen du har med intervjuobjektet før kameraet settes på. Du forklarer hva intervjuet skal handle om, hvor lenge det varer og hvordan svarene skal brukes. Dette skaper tillit, og det gjør opptaket roligere.
Vi bruker tid på å øve på nettopp denne avklaringen, fordi mange hopper over den. Noen er redde for å fortelle for mye og få forberedte svar. Andre glemmer å nevne at samtalen filmes, noe som gir ubehag i ettertid. Respekt for kilder er en av grunnverdiene våre, og den begynner her.
Hvor mye tid dette tar, avhenger av hvor sensitivt temaet er. En samtale om en lokal forenings årsmøte krever lite. Et intervju med noen som forteller om en vanskelig opplevelse krever mer øving, og dermed mer instruktørtid.
Øving foran kamera
Mange kan skrive gode spørsmål og likevel stivne når kameraet går. Derfor øver vi på å lede en rolig samtale med utstyr rettet mot oss. Du sitter overfor en medkursdeltaker eller instruktør, stiller spørsmålene dine og ser opptaket etterpå sammen med oss.
Gjennomgangen er ofte det mest verdifulle. Du ser hvor du avbrøt for tidlig, hvor stillheten ble ubehagelig, og hvor et oppfølgingsspørsmål hadde gitt et bedre svar. Hver slik runde koster tid, og flere runder gir mer læring, men også en høyere sum.
Du trenger ikke dyrt utstyr for denne delen. Et enkelt kameraoppsett holder, og det er samtalen som er poenget. Utstyret i seg selv driver derfor ikke prisen i særlig grad.
- Opptak av øvelsessamtale
- Gjennomgang sammen med instruktør
- Flere runder gir mer læring og høyere pris
Hva du kan gjøre selv for å spare tid
Du kan redusere instruktørtiden ved å komme godt forberedt. Skriv ned hvem du skal intervjue, hva intervjuet skal brukes til, og hva du vil at seeren skal sitte igjen med. Ta med en førsteversjon av spørsmålene, selv om den er ufullstendig.
Les også spørsmålene høyt for deg selv på forhånd. Det du snubler i når du sier det, vil du snuble i foran kamera. Du sparer oss for å bruke tiden på det som er enkelt å oppdage alene, og kan i stedet bruke den på det som virkelig krever en ekstra øyekrok.
Mange kommer med flere prosjekter på én gang. Velg ett. Det er bedre å bli skikkelig god på ett intervju enn å skumme overflaten på tre.
- Skriv ned formålet med intervjuet
- Ta med en førsteversjon av spørsmålene
- Les spørsmålene høyt hjemme
- Velg ett prosjekt å jobbe med
Å velge riktig omfang
Ikke alle trenger det samme. Noen vil bare ha en gjennomlesing av spørsmålene sine. Andre ønsker å øve hele samtalen flere ganger og få tilbakemelding på kroppsspråk, tempo og oppfølgingsspørsmål. Det første koster naturlig nok mindre enn det andre.
Mitt råd er å tenke på hvor erfaren du er og hvor mye som står på spill. Skal du intervjue en kilde som er nervøs og som du bare får én sjanse til å snakke med, er grundig øving penger vel brukt. Skal du gjøre en uformell prat med en kjent, kan du klare deg med mindre.
Er du usikker, kan du sende en henvendelse via kontaktsiden og beskrive hva du skal lage. Da kan vi foreslå et omfang som passer, uten at du forplikter deg til noe på forhånd.
Prisen på intervjuforberedelse styres av instruktørtid, antall temaer, hvor mange øvingsrunder du ønsker og hvor godt forberedt du kommer. Du betaler minst for det du kan gjøre selv, og mest for samtalen der noen som kan faget leser, spør og lytter. Velg ett konkret intervju, møt opp med en førsteversjon, og bruk tiden på det som er vanskelig. Da får du mest ut av hver krone.
Les også
-
Slik filmer du støttebilder som bærer intervjuet fra første klipp
En praktisk gjennomgang av hvordan du planlegger, filmer og legger inn støttebilder, slik at et kort intervju blir en ferdig reportasje som holder rytmen helt til slutt.
-
Klipsmikrofon eller hendelsesmikrofon: slik øver vi på ren lyd i kurset
Vi har lagt om lydøvelsene i kurset i høst. Her forklarer jeg hva deltakerne gjør med klipsmikrofon og hendelsesmikrofon, og hvordan vi sjekker lyden før opptaket starter.
-
Fra nervøs til rolig: Idas første intervju foran kamera
Ida jobber som frivillig i en lokal forening og skulle intervjue lederen. Slik forberedte hun spørsmål og samtale på kurset, og hva hun satt igjen med etterpå.